ЧитаютКомментируютВся лента
Это читают
Это комментируют

«Абсолютная ложь! Скрещивать предметы никто не будет…» - Табачник не будет объединять нашу историю с мировой!

    24 июня 2019 понедельник
    Аватар пользователя JournalRU

    Поиски «антиукраинской деятельности» Дмитрия Табачника продолжаются. Едва ли не весь прошлый год «патриотическая общественность» боролась с «происками» Министерства образования, которое, по ее версии, решило уничтожить украиноязычные школы.
    tabachnik-img3e5377b70b60f065984b1bcf47019819.jpegНа поверку оказалось, что школы закрывают местные советы, причем самую большую «антиукраинскую деятельность» проводят вовсе не провластные облсоветы Донбасса, где число закрытых в 2011 году украиноязычных школ измерялось единицами, а руководимые «Свободой» облсоветы Галичины, где школы с украинским языком обучения закрывали десятками. Впрочем, даже у «свободовцев» нет альтернативы: число учащихся уменьшается, а русскоязычных школ, которые можно было бы закрыть, в большинстве западных областей уже нет.
    Но едва утихла эта «антитабачная» кампания, как началась другая: в субботу в СМИ появилась информация, что министр образования намерен уничтожить предмет «История Украины». Если точнее, то не уничтожить, а объединить со всемирной историей, но в глазах «патриотической общественности» это одно и то же.
    В качестве доказательства приводится проект объяснительной записки за подписью директора департамента общего среднего и дошкольного образования Олега Ересько, в котором говорится: «Образовательная отрасль «Обществоведение» реализуется учебными предметами «История» («История Украины» и «Всемирная история») (5—9 классы) и «Практическое право» (9 класс)». На основании этой цитаты сделан вывод, что отныне отдельного предмета «История Украины» в 5—9 классах не будет (и делается намек, что то же ждет 10—11 классы). Больше в записке об отечественной истории нет ни слова.
    «Абсолютная ложь! Скрещивать предметы никто не будет, — заявил министр образования Дмитрий Табачник. — Дело в том, что в стандарте записано: гуманитарная составляющая достигается преподаванием следующих предметов — и идет перечисление. Это норма стандарта, где через запятую записаны «История Украины», «Всеобщая история» и т. д. Но если в разделе «Естественные науки» записано «Биология» и «География», «Физика» и «Химия», это не значит, что биологию с географией и физику с химией кто-то будет скрещивать!»
    Больше того, как оказалось, Минобразования пока вообще не имеет отношения к проекту записки, и подписи Ересько под ним нет. «Это проект, который разрабатывается группой ученых Национальной академии педагогических наук и который потом, после окончания его подготовки, будет передан в министерство и выставлен для обсуждения», — объясняет Табачник.
    ИНФОРМАТИКА ВМЕСТО УКРАИНСКОГО
    Еще одной темой, вызвавшей бурное обсуждение, стало предложение Академии педнаук сократить в средних классах количество часов на изучение украинского языка и истории. На данный момент в 5—7 классах украинский язык учат 3 часа в неделю, в 8—11 классах — 2 часа в неделю. Предложение академии — 2 часа в неделю с 5 по 11 класс. Также на 1 урок в неделю планируют сократить изучение в 5—9 классах истории.
    По словам министра образования Дмитрия Табачника, подобные предложения действительно будут рассматриваться: «Не помню конкретные цифры, но сокращения возможны, среди прочего они могут коснуться украинского языка и истории. Делается это по двум причинам. Во-первых, чтобы 1 урок в неделю сэкономить для более углубленного изучения информатики. Вторая причина — это планы введения уроков второго иностранного языка. В Европе, куда так хотят наши доброхоты, 85% школьников учат два иностранных языка. Для информатики и второго иностранного языка нужны дополнительные часы, но добавить 9—10 уроков в неделю не позволяют физиологические нормы. Поэтому на определенные сокращения министерство, возможно, пойдет».
    ТЯГНИБОК ХОЧЕТ РАССТРЕЛЯТЬ ТАБАЧНИКА
    Не подтвердившийся слух об объединении двух историй, тем не менее, вызвал шквал эмоций в националистических кругах, на что и был рассчитан вброс. «За такую программу Табачника нужно было бы расстрелять! Это уже такое издевательство над украинской нацией, такая демонстрация пренебрежения, унижения украинцев в своей стране, я думаю, что терпеть дальше просто нельзя», — заявил, в частности, лидер «Свободы» Олег Тягнибок. Правда, потом уточнил, что украинское общество не готово к радикальным действиям и что вместо расстрела он будет добиваться отставки министра образования.
    У НИХ. Впрочем, даже если бы слухи подтвердились, было ли бы это «издевательством над нацией»? Мировая практика изучения истории в школах знает разные примеры. В США курс американской истории является единственным, и вся остальная мировая история подается в его контексте. Потому не стоит удивляться, что американцы, к примеру, ничего не знают о сражениях Второй мировой войны, в которых не участвовала армия США, и считают битвы с ее участием главными в войне.
    Во Франции до 15 лет смотрят видеофильмы по истории своей страны, но это вовсе не курс истории, а курс развития зрительной памяти. В 15—17 лет они уже могут изучать историю, однако этот предмет не обязателен.
    В России курс истории страны проходят только старшеклассники. Вплоть до 9 класса существует лишь курс всемирной истории, в котором российской отводится не больше трети времени.
    У НАС. Изучение истории в украинских школах до сих пор проходит по схеме, аналогичной советской: 5 класс — краткий курс отечественной истории, 6-й — всемирная история, 7—11 классы — параллельное изучение двух историй. Нужно ли что-то менять? Экс-министр образования Станислав Николаенко считает, что нет: «Объединение курсов украинской и всемирной истории было бы ошибкой. Да, в мире существует разная практика, и у объединенного курса есть свои плюсы — в этом случае удается избежать ситуации, когда одна и та же тема изучается дважды. В нашем случае это периоды, когда Украина оказывалась в эпицентре мировых событий (к примеру, Вторая мировая война). Но такое дублирование — еще не основание ликвидировать отдельный курс украинской истории. Не стоит брать пример с других: Россия как государство существует уже тысячелетие, а государству Украина всего 20 лет. И изучение отечественной истории является главным фактором, который помогает формированию у школьников украинского патриотизма»

    Рейтинг: