
Міносвіти
Саме тому цьогоріч Ужгородський нацуніверситет отримає від МОН додаткові 21,9 млн грн, які зможе вкласти в підвищення якості освіти, збільшити заробітну плату сильним викладачам.
Зокрема, з 5 класу в уже колишніх школах нацменшин щонайменше 80% навчального часу буде читатися державною українською мовою.
Український міністр освіти та науки України Ганна Новосад вважає, що сьогодні вчителів у державі занадто багато і їх потрібно "покоротити".
"Шара" для науковців Закарпаття закінчилася. Водночас у міністерстві обіцяють, що в 2020 році сума фінансування на потреби університетської науки буде збільшена до 400 млн гривень.
Відповідно до закону "Про вищу освіту" студенти вищих навчальних закладів у будь-який час доби мають право на вільний доступу до гуртожитку, у якому мешкають.
Про це йдеться у листі до Громадської організації "Українська асоціація студентів", яке опублікувало Міністерство освіти і науки.
Міністерство освіти і науки України продовжило термін подачі оригіналів документів абітурієнтами на бюджетні місця.
Відповідну заяву оприлюднила прес-служба Міносвіти.
Збій системи електронного вступу у ВНЗ. У Міносвіти розповіли, що робити абітурієнтам.
У Міністерстві освіти заспокоюють переляканих вступників. Мовляв, документи відновлять. Але, про всяк випадок, рекомендують ще раз їх подати. Чому ж не витримала система, яка, до слова, коштувала державі 9 мільйонів гривень.
Міністр освіти Лілія Гриневич зазначає, що це буде інтегрований підхід, який торкнеться дітей в першому класі в 2018-2019 навчальному році.
Для цього буде потрібно переучування 22 тисяч вчителів. В цілому зміст прийдешніх змін - зацікавити дитину в знаннях.
Відповідний лист, в якому визначено структуру нового навчального року, підписала Міністр освіти і науки Лілія Гриневич.
У документі чітко визначено, що навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах має розпочатись 1 вересня і закінчитись не пізніше як 1 липня наступного року, йдеться на освітньому порталі.
З наближенням ЗНО у мережі все більше сайтів пропонують придбати правильні відповіді на тести. Подібну тенденцію помітили і в Міністерстві освіти й науки та порадили батькам не викидати гроші на вітер, а краще контролювати підготовку дітей до зовнішнього незалежного оцінювання.
Таким є рішення Міністерства освіти.
З 2017 року раніше отриманий диплом спеціаліста прирівнюватиметься до диплому магістра.
Дипломи тих, хто раніше отримав освіту рівня спеціаліст, прирівнюються до магістерських. Це означає, що на дипломі буде написано “Спеціаліст”, але прирівнюватися він буде до “Магістра”.
Міністерство освіти і науки збирається запровадити зовнішнє незалежне оцінювання в початковій і середній школі.
Міністерство освіти України представило оновлену навчальну програму для 5-9 класів: перший етап обговорення вже пройшов. Педагоги просять поміняти деякі теми місцями, а батьки - не витрачати час на копіювання нескінченних тек.
Закон "Про освіту", що проголосований ВРУ у першому читанні, містить положення про прозорий облік усіх грошових надходжень та витрат шкіл.
Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки України.
Міністерство освіти і науки пропонує скасувати вимогу про обов'язковість знання англійської мови на рівні B2 для отримання вчених звань доцента та професора.
Міносвіти виступає за збільшення стипендій студентам педагогічних, технічних, природничих та математичних спеціальностей.
25 червня 2016 року з'явився наказ МОН "Про затвердження обсягу державного замовлення на підготовку наукових, науково-педагогічних кадрів, підвищення кваліфікації і перепідготовку кадрів та затвердження змін до обсягу державного замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою у вищих навчальних закладах, що знаходяться у сфері управління Мініс
Станом на ранок було подано майже 2 млн заяв. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки. За даними відомства, загалом документи подалибільше 574 тис. абітурієнтів.
Міносвіти запрошує експертів до участі в проекті з розвантаження програми для учнів 1-4 класів.
Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич визначила одним з пріоритетних завдань оновлення навчальних програм, запровадження компетентнісного підходу, осучаснення змісту освіти.